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국제고등학교 학생이라면 누구나 고민하는 것,
바로 “내 비교과 활동, 이걸로 대입에 도움이 될까?”입니다.
국제고는 커리큘럼이 독특하고 AP나 영어 중심 수업이 많아 일반고 대비 내신 경쟁도 치열합니다.
그렇기 때문에 비교과 활동을 통해 자신의 역량을 확실히 드러내는 것이 정말 중요합니다.
이번 글에서는 국제고 학생들이 실제로 학생부종합전형(학종)에서 강점을 드러낼 수 있는 비교과 활동 5가지를 엄선해 소개합니다.
단순 나열이 아니라 어떻게 기획하고, 어떤 점을 강조해야 하는지 구체적인 팁까지 담았어요!
🎯 비교과 활동이 왜 중요한가요?
비교과 활동은 내신 외에 학생의 열정, 관심사, 사고력, 사회성을 보여줄 수 있는 기회입니다.
특히 학생부종합전형(학종)에서는 정량보다 정성 평가가 중심이라, ‘무엇을 했는지’보다 ‘왜 했고, 어떤 성장이 있었는지’가 더 중요해요.
🏆 국제고 비교과 활동 추천 BEST 5
1. 전공 연계 독서 + 독서토론 활동
📌 왜 중요할까?
학종에서는 전공 적합성이 핵심이에요. 관심 전공과 관련된 책을 읽고, 토론하거나 글을 쓰면 탐구심과 사고력을 동시에 보여줄 수 있어요.
✅ 활용 방법 예시:
- 정치외교학과 지망생: 『정의란 무엇인가』, 『국가는 왜 실패하는가』 독서 후 정치토론 동아리에서 주제 발표
- 생명과학 계열 지망생: 『이기적 유전자』, 『통섭』 등을 읽고 학교 과학 신문에 칼럼 기고
📎 함께 하면 좋은 활동: 교내 독서토론대회, 전공 연계 글쓰기 대회, AP 관련 독서 정리 노트
2. 탐구보고서 작성 및 심화 프로젝트
📌 왜 중요할까?
탐구활동은 학업 역량과 문제 해결력을 보여주는 대표적인 비교과입니다.
단순 실험이나 조사보다, 자신만의 문제의식을 갖고 분석하는 과정이 중요해요.
✅ 활용 방법 예시:
- AP Economics와 연계 → ‘MZ세대 소비 패턴 분석과 경제적 해석’ 보고서 작성
- AP Biology와 연계 → ‘코로나19 백신 개발의 유전공학 기술 분석’ 프로젝트
📎 포인트: 학교생활기록부 자율활동/세특에 녹여낼 수 있는 방식으로 정리하세요.
가능하면 공동 탐구 → 개별 탐구로 발전시키는 게 더 효과적입니다.
3. 교내 영어 활동 & 국제 교류 프로그램
📌 왜 중요할까?
국제고는 영어 중심 수업이 많고, 해외 진학과 국내 국제계열 전형(연세대, 고려대 등)에 강점이 있어요.
이와 관련된 글로벌 소통 역량을 보여주는 활동은 큰 도움이 됩니다.
✅ 활용 방법 예시:
- 교내 Model UN 참가 및 우수상 수상
- 원어민 교사와 진행한 ‘국제 이슈 발표 프로젝트’ 기록
- 교환학생/해외캠프 참가 후 활동 보고서 작성
📎 함께 강조할 것: 영어 실력보다 ‘국제 이슈에 대한 비판적 시각’, 팀워크, 리더십 경험
4. 동아리 활동 + 확장 활동
📌 왜 중요할까?
동아리는 비교과의 핵심입니다. 단순히 가입만 하는 것이 아니라, 주도적인 기획과 활동 확장이 필요해요.
✅ 활용 방법 예시:
- 경제동아리 → 경제신문 만들기 → 경제 토론회 주최
- 심리학 동아리 → 지역 고교 연합 심리학 포럼 개최
- 의학동아리 → ‘바이오메디컬 아트’ 전시회 주최
📎 팁: 활동 → 산출물 → 외부 연계 순서로 발전시키면, 평가자 입장에서 ‘의미 있는 성장’으로 보입니다.
5. 교외 활동 & 공모전 참여
📌 왜 중요할까?
국제고생은 다양한 학업 활동을 스스로 기획·운영할 기회가 많습니다. 이를 잘 활용하면 자기주도성을 강조할 수 있어요.
✅ 활용 방법 예시:
- KAIST Science Outreach 프로그램 참가 후 결과 보고서 작성
- 한겨레 청소년 논술대회, YES24 독서감상문 대회, ESD 국제포럼 발표 참여
- TED-Ed 발표 영상 제작 → 유튜브 개인 채널 업로드
📎 주의: 수상 여부보다 과정 중심으로 기록하는 것이 더 중요합니다.
‘공모전 준비 → 팀 활동 → 문제 해결 과정’이 학교생활기록부에 드러나야 해요.
📌 마무리 팁 – 활동은 연결성과 진정성이 핵심!
단순히 활동 개수를 늘리는 것보다,
하나의 활동을 어떻게 발전시키고, 전공 관심과 연결 지어 설명하느냐가 합격을 좌우합니다.
예를 들어,
“AP Psychology 수업에서 배운 내용이 흥미로워 학교 심리학 동아리에 가입했고, 이후 ‘청소년 불안 심리’라는 주제로 탐구보고서를 작성했습니다. 이 주제로 청소년상담센터에 방문 인터뷰도 진행했고, 심리학 관련 독서토론도 주최했습니다.”
👉 이렇게 하나의 AP 과목 → 동아리 → 프로젝트 → 독서 → 외부활동으로 이어지면,
매우 강력한 비교과 서사 구조가 됩니다!
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